深圳雅曼服饰有限公司主营：校服,工作服,男女服装,酒店制服,运动服,围巾与各类型服饰

21世纪；大学生校服早出现在日本。当时由于导致部分家庭生活艰难，学校为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳。

学校文化和形象的代言之一就是校服，校服是一种符号、一种标识、一种身份的象征。校服的实施，不仅有利于教学管理的统一化、规范化，而且对学生心理的健康发展也起着不可忽视的作用，应与校园环境相协调。它在一定程度上培养我们集体凝聚力和纯朴的精神。近年来，我国校服文化正在普及和发展中，但如何形成具有中国特色的校服文化，仍是一个应该多方位探讨和研究的课题

深色的校服次下水一般都会有浮色，主要是布料染色后余下的没被固定的染料，这是所有衣服都是无法防止的，只需不是大面积的或是特别严峻的一般都不归于质量问题。这种浮色一般只需洗法正确，洗过几回就会没有。而褪色严不严峻和洗刷办法有很大的联系。有色衣料的染料大多易在水中溶化；湿润状态下染料在阳光的效果下也易褪色；染料和纤维纹理结合得不行结实的，洗刷时也会褪色。所以，为使衣料不褪色，应注意洗刷时不要在热水、肥皂水、碱水中长时刻浸泡，不要用洗衣板或毛刷搓刷。校服套装

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据介绍，目前，嘉兴市所有中小学校都配有校服，以运动夏装，春秋装，冬装为基本款式。私立学校或市立个人高中为学校活动或装配礼服实施了中式礼服式制服。嘉兴市有79所中小学，11所学校实施了个性化校服。计划今年再增加9所学校。在体育课上，你需要穿宽大的运动服。参加仪式需要庄严而优雅的礼服。每日学习校服套装是一件年轻而活泼的休闲装......中小学生的校服一直是学生和家长关注的话题。记者从嘉兴市教育局了解到，嘉兴市计划在城市试点项目的基础上，推广更加独特，色彩鲜艳的城市教育体系。目前，已发布个性化校服推广计划，学生制服将被视为校园文化特色的重要载体。由于学校制度，一所学校和一种风格，学校文化被融入校服设计与学生的年龄特征，以实现学生制服。舒适，美观，高品质，个性化的目标。分三个阶段实施